北京治白癜风的哪家医院最好 http://www.xftobacco.com/m/端午节是中国古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有多年历史。端午节的由来与传说很多，其中最著名的就是源自纪念屈原。
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01端午节的由来
端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等，节期在农历五月初五，是中国民间的传统节日。据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远。公元前年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。
屈原雕塑
年9月，联合国教科文组织正式批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。
02韩国的端午祭源自中国？
在韩国，端午祭的时间和我国的端午节一样，都是农历五月初五。端午祭在韩国相当普遍，据韩国学者考证，端午祭的内容在“朝鲜时代”南孝温的《秋江集》就有表述，因此江陵端午祭的由来被追溯到一千年前。年江陵端午祭被指定为韩国第13号重要无形文化遗产和重要无形文物，年11月25日被世界教科文组织指定为人类口头和无形遗产。现在的江陵端午祭有数种祭典和假面舞剧，还有农民乐舞比赛、投壶、摔跤、荡秋千、长跪比赛、跆拳道比赛、高校足球赛、棋王比赛等文娱节目多个。从五月初一到初十，还举办全国性的盛大的“乱场”（庙会集市），各地特产商品集中展销，规模很大。
韩国江陵的端午祭，受中国文化的影响是不容置疑的。在韩国的许多典籍中都记载了对“端午”的解释，如韩国也称五月初五日为“重午”、“重五”、“端阳”、“五月节”，韩国特有的词是称“端午”为“上日”，意为神的日子。按照传统风俗，在端午这一天要吃“艾子糕”，喝益仁汁，妇女们用菖蒲汤洗头发或饮用菖蒲水，或用菖蒲露化妆，称为“菖蒲妆”。
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03“端午快乐”还是“端午安康”
最近两年，端午节应该互祝安康的说法在朋友圈疯传，据说是因为端午节是个祭祀节日，这天伍子胥投钱塘江，曹娥救父投曹娥江，大文豪屈原投汨罗水。五月初五是毒日，是个悲壮的日子。所以有专家说：“不是所有节日都互祝快乐，如清明节、端午节！只能互送‘安康！’”
端午节真的不能互祝快乐么？我们从古代文人墨客的诗文中去寻找答案吧！
北宋诗人晏殊曾写了的端午诗：“雕盘分楚粽，重重团扇画秦娥；宫闱百福逢嘉序，万户千门喜气多。”
唐玄宗《端午三殿宴群臣》诗的序中写到：“叹节气之循环，美君臣之相乐”。
宋朝崔敦的淳熙八年端午帖子词：“待月长生殿，迎风太液池。慈颜欢乐日，圣德盛明时。”
宋代文豪苏轼的一首端午诗歌：“肃肃槐庭午，沉沉玉漏稀。皇恩乐佳节，斗草得珠玑”。
再来看一首宋代诗人黄裳的端午诗歌：“欢声震地，惊退万人争战气。金碧楼西，衔得锦标第一归。”
古人的这些描述端午的诗歌，都充满了欢乐的气氛，这些都说明，古人过端午节就是一个庆祝、快乐的节日。北京师范大学文学院教授、民俗学家杨利慧说，设立端午节的初衷是欢乐喜庆的，是为了祛毒保平安的，并不是像清明节一样的祭祀性节日。因此，端午节是可以互祝快乐的。
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04加强对孩子的传统文化教育
昨天，月月回来问我：“妈妈，老师说，要过端午节了，端午节是吃月饼么？”
听了月月童稚的话语，我陷入了深思。我们的孩子知道圣诞节做姜饼，知道万圣节讨糖果，知道复活节画彩蛋，但是对我们的传统节日中秋节、国庆节、元宵节却知之甚少，这不得不引起我们的反思。
传统文化教育对孩子的好处中国历史贯穿上下年,留下了不少的文化瑰宝,有许多值得传承和值得学习的东西。加强孩子的传统文化教育，可以让孩子了解中华文化的起源及发展历程，理解传统思想的精髓，从而更好的把我们传统思想中的精髓传承下去，发扬下去。
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如何加强对孩子的传统教育1.父母言传身教。
中国古人历来有“道德传家，十代以上；耕读传家次之。诗书传家又次之；富贵传家，不过三代”的说法，强调文化的传承对一个家族的重要性。南一鹏先生的《父亲南怀瑾》一书中国，就记述了南怀瑾先生如何以言教、身教、与家教去教育家人子女和化导社会大众的。南怀瑾先生的家族始终以耕读立本为源，以德行立身行事，为后人点了一盏灯火，照亮了行远自迩的通途。
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2.带孩子参观博物馆。
现在我们的孩子从幼儿园还是就开始学习各种才艺，钢琴、绘画、舞蹈。。。。。，但是对于历史的学习大多只能来源于历史老师在课堂的讲述。而在西方，接触历史、尤其是艺术史，最直观和形象的方法就是去参观博物馆。带孩子参观博物馆通过对博物馆里的实物的学习，让孩子们理顺人类的文明史、艺术史发展进程，知道什么是美，如何审美。
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3.带孩子一起体验传统民俗
民俗文化是我国瑰丽的文化遗产,它凝聚了我国无数的前辈的心血,比如端午节做香包、包粽子，赛龙舟，中秋节做灯笼、吃月饼、重阳节赏菊花、登高望远，元宵节吃汤圆，赏花灯的等等，带着孩子一起体验传统民俗，既促进了亲子关系，又会增强孩子的传统文化的兴趣和理解。
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宝爸宝妈们，快餐文化时代，希望我们的孩子不要忘记传统和传承，抽出时间和孩子一些学习历史，了解历史吧。
你们觉得应该说“端午安康”还是“端午快乐”？欢迎留言告诉我哦。我是月妈，一个七岁孩子的宝妈，专注育儿经验探讨，欢迎
